NUIC84100B-web – Pagina 17 – Istituto Comprensivo Statale

Novembre 13, 2025

Documentazione del progetto Linea Aiutiamoci delle tre professioniste

Lavoro di scienze eseguito con Mediatrice Interculturale-Scuola Secondaria di 1° Grado Torpè12354Aula Sportello di Ascolto Scuola Primaria e Secondaria di 1° Grado Lodè786910Aula Sportello di …

Novembre 13, 2025

Sportello di ascolto psicologico – Psicologa Sedda Denise

Novembre 13, 2025

Sportello di ascolto psicologico – Psicologa Satta Vittoriana

Novembre 12, 2025

Snadir Info-point n.502 -ex art.25 legge 300/1970. GPS e GAE 2026/2028: la FGU/SNADIR chiede al MIM parità di trattamento per i docenti di religione cattolica

Infopoint502

Novembre 7, 2025

Snadir Info-point n.501-Per avvalersi del diritto allo studio – anno solare 2026

Infopoint501

Novembre 7, 2025

Assemblea Sindacale Regionale UIL SCUOLA RUA 14/11/2025

richiesta assembela sindacale 14.11_signed

Novembre 7, 2025

Tabella aumenti ATA

Aumenti ATA

Novembre 3, 2025

Guida Pei Online – Gestione alunni con disabilità

2025_10_03_GUIDA-PEI-ONLINE-PIATTAFORMA-SIDI-GESTIONE_ALUNNI_DISABILI_UTENTE_SCUOLA-4.0

Novembre 3, 2025

Snadir Info-point n.498 -INDIRE pubblica il modello aggiornato del Bilancio iniziale delle competenze per l’a.s. 2025/2026

Infopoint498

Novembre 3, 2025

Snadir Info-Point n.497 -Nuovo Bonus Mamme 2025: al via il sostegno per le lavoratrici con due o più figli

Infopoint497

Istituto Comprensivo Statale

"Eleonora d'Arborea" – Torpe (NU)

Archivio per l'autore: NUIC84100B-web

Documentazione del progetto Linea Aiutiamoci delle tre professioniste

Sportello di ascolto psicologico – Psicologa Sedda Denise

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Snadir Info-point n.502 -ex art.25 legge 300/1970. GPS e GAE 2026/2028: la FGU/SNADIR chiede al MIM parità di trattamento per i docenti di religione cattolica

Snadir Info-point n.501-Per avvalersi del diritto allo studio – anno solare 2026

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Snadir Info-Point n.497 -Nuovo Bonus Mamme 2025: al via il sostegno per le lavoratrici con due o più figli

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"Eleonora d'Arborea" – Torpe (NU)

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